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ld乐动体育app全站ld乐动体育app全站举办第三届青年教师教学基本功竞赛
2022-06-24 15:37     (点击次数:)

为加强我院青年教师队伍建设,搭建青年教师成长平台,夯实课程教学,提高青年教师业务素养和教学水平,推动教学内容、手段的改革,并为我校第十四届青年教师基本功竞赛遴选优秀的参赛教师,6月23日下午,学院第三届青年教师教学基本功竞赛在419会议室进行。学院书记路海华、院长何东升、副院长周芳、田昌贵教授、罗惠华教授、胡立嵩教授以及各专业主任担任评委,竞赛活动由教学副院长吝曼卿主持。

比赛过程中,评委们按讲课比赛评价指标分别从教学内容、教学组织、语言与教态、教学效果四方面对参赛选手进行打分。选手们认真准备,发挥稳定,语言组织有层次,举止端庄得体,声音洪亮清晰,富有感染力,充分展示了教学一线的青年教师的风貌。评委们也进行了细致和认真的点评,参赛选手们获益匪浅。

学院党委书记路海华指出:讲课比赛只是课堂教学的亮点展示,在实际教学中,要联系具体实际应用,加强前沿专业知识引入课堂的教学,在讲“理”的同时一定要落实到“物”上,让学生感到自己学的知识是有“理”有“物”,能够有效地达到学生对理论的理解和掌握,同时也能够激发学生学习的兴趣。特别强调教师在教学过程中增添课程思政元素,把安全教育嵌入课堂制度落地落实。

评委田昌贵教授指出,比赛教学内容的组织需要进一步提高,和正常的每一节课授课时间为45分钟不一样,讲课比赛的讲课时间限制在20分钟。选手如何能在20分钟内选取恰当、正确、有合理取舍的教学内容,这考察了一个教师的教学组织能力和应变能力。从这次讲课比赛来看,个别选手所准备的内容偏多,20分钟难以完成教学任务,这样造成了在讲课过程中讲授过快,讲授重点和难点不够突出。

评委罗惠华教授指出,本次讲课比赛参赛选手都使用了多媒体课件,教学效果也非常好。这一点是值得肯定和发扬的,但是课堂教学不能完全地依赖于课件,多媒体课件也有它自身的缺点,课件很快翻页过去,显示给学生的知识内容不如留在黑板上的板书内容时间长,教师上课需要把多媒体的使用和板书结合起来,才能取得良好的效果。此次比赛中,参赛的选手在板书上略有些欠缺,这是值得在以后教学和比赛中注意的。

经过激烈角逐,张民波老师荣获一等奖,唐远、邓祥意老师荣获二等奖,李智力、路漫漫老师荣获三等奖。

何东升院长对竞赛进行了总结。他说,青年教师讲课比赛是锻炼青年教师基本教学技能的活动,是加强师资队伍培养和建设的重要举措。通过比赛的开展,为青年教师搭建一个自我展示与学习交流的平台,对全面提升我院青年教师的教学水平,不断提高学院整体教学质量具有重要的促进作用。他强调,学院拟制定青年教师职业能力提升专项计划,包括开展教授示范课、交流研讨会等活动,坚持“传帮带”传统,多措并举,帮助新进教师和青年教师提高教学水平和教学能力。

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